156 lines
No EOL
12 KiB
Markdown
156 lines
No EOL
12 KiB
Markdown
# เอกสารความต้องการระบบ E‑Learning
|
||
|
||
**ชื่อโครงการ:** ระบบการเรียนการสอนออนไลน์ (E-Learning System)
|
||
**เวอร์ชัน:** 1.1
|
||
**วันที่จัดทำ:** 17 ธันวาคม 2568
|
||
|
||
## 1. บทนำ
|
||
เอกสารฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อกำหนดความต้องการของระบบ E‑Learning พื้นฐาน สำหรับใช้เป็นแนวทางในการออกแบบ พัฒนา และทดสอบระบบ โดยมุ่งเน้นฟังก์ชันหลักที่จำเป็นต่อการเรียนการสอนออนไลน์
|
||
|
||
## 2. วัตถุประสงค์ของระบบ
|
||
- สนับสนุนการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านอินเทอร์เน็ต
|
||
- ให้ผู้เรียนเข้าถึงบทเรียนได้ทุกที่ทุกเวลา
|
||
- ช่วยผู้สอนบริหารจัดการเนื้อหาและติดตามผลการเรียน
|
||
- เก็บข้อมูลการเรียนรู้และผลการประเมินอย่างเป็นระบบ
|
||
|
||
## 3. กลุ่มผู้ใช้งาน (User Roles)
|
||
1. **ผู้ดูแลระบบ (Admin):** จัดการระบบโดยรวม เพิ่ม-ลบผู้ใช้งาน
|
||
2. **ผู้สอน (Instructor):** สร้างและจัดการหลักสูตร อัปโหลดเนื้อหา สร้างแบบทดสอบ
|
||
3. **ผู้เรียน (Learner):** เข้าถึงบทเรียน เรียนเนื้อหา ทำแบบทดสอบ
|
||
|
||
## 4. ฟังก์ชันหลักของระบบ (Functional Requirements)
|
||
|
||
### 4.1 ระบบจัดการผู้ใช้งาน (User Management)
|
||
|
||
**FR-001: การลงทะเบียนและเข้าสู่ระบบ**
|
||
- ผู้ใช้สามารถลงทะเบียนด้วยอีเมลและรหัสผ่าน
|
||
- เข้าสู่ระบบด้วย username/email และรหัสผ่าน
|
||
- รองรับการรีเซ็ตรหัสผ่านผ่านอีเมล
|
||
- จัดการโปรไฟล์ส่วนตัว (แก้ไขข้อมูล อัปโหลดรูปภาพ)
|
||
|
||
**FR-002: การจัดการสิทธิ์การใช้งาน**
|
||
- กำหนดบทบาทผู้ใช้ (Admin, Instructor, Student)
|
||
- ควบคุมสิทธิ์การเข้าถึงฟังก์ชันต่างๆ ตามบทบาท
|
||
|
||
### 4.2 ระบบจัดการหลักสูตร (Course Management)
|
||
|
||
**FR-003: การสร้างและจัดการหลักสูตร**
|
||
- ผู้สอนสามารถสร้างหลักสูตรใหม่ พร้อมรายละเอียด (ชื่อ คำอธิบาย รูปภาพ)
|
||
- จัดการหมวดหมู่หลักสูตร
|
||
- กำหนดวันเริ่มต้น-สิ้นสุดหลักสูตร
|
||
- เผยแพร่/ซ่อนหลักสูตร
|
||
|
||
**FR-004: การลงทะเบียนเรียน**
|
||
- ผู้เรียนสามารถค้นหาและดูรายละเอียดหลักสูตร
|
||
- ลงทะเบียนเข้าเรียนหลักสูตร
|
||
- ดูรายการหลักสูตรที่ลงทะเบียนไว้
|
||
|
||
### 4.3 ระบบจัดการเนื้อหาบทเรียน (Content Management)
|
||
|
||
**FR-005: การสร้างและจัดเรียงเนื้อหา**
|
||
- แบ่งหลักสูตรเป็นบท (Chapters) และหน่วยการเรียนรู้ (Lessons)
|
||
- อัปโหลดเนื้อหาหลากหลายรูปแบบ:
|
||
- **วิดีโอ:** รองรับ MP4, MOV พร้อม Video Player
|
||
- **เอกสาร PDF:** ดาวน์โหลดและแสดงผลในเบราว์เซอร์
|
||
- **ข้อความ:** สร้างเนื้อหาข้อความด้วย Rich Text Editor แบบ WYSIWYG
|
||
- **เอกสารประกอบ:** อัปโหลดไฟล์ DOCX, PPTX, XLSX
|
||
- จัดเรียงลำดับเนื้อหา (Drag & Drop)
|
||
- กำหนดเงื่อนไขการเข้าถึง (ต้องเรียนบทก่อนหน้าก่อน)
|
||
|
||
**FR-006: การเข้าถึงเนื้อหา**
|
||
- ผู้เรียนสามารถดูเนื้อหาบทเรียนตามลำดับ
|
||
- ระบบบันทึกความคืบหน้าการเรียน
|
||
- ดาวน์โหลดเอกสารประกอบ
|
||
- เล่นวิดีโอด้วย Video Player ที่รองรับการกรอ-ย้อน
|
||
- อ่านเอกสาร PDF แบบ Inline Viewer
|
||
- แสดงเนื้อหาข้อความที่จัดรูปแบบแล้ว
|
||
|
||
**FR-007: แบบทดสอบ/Quiz ในหน่วยการเรียนรู้**
|
||
- ผู้สอนสามารถสร้างแบบทดสอบเป็นหน่วยการเรียนรู้หนึ่งในบทเรียน
|
||
- ประเภทคำถามที่รองรับ:
|
||
- **คำถามแบบปรนัย (Multiple Choice):** เลือกตอบ 1 คำตอบจาก 2-5 ตัวเลือก
|
||
- **คำถามแบบถูก/ผิด (True/False):** เลือกว่าข้อความถูกหรือผิด
|
||
- กำหนดเวลาทำข้อสอบ (เช่น 30 นาที)
|
||
- กำหนดคะแนนของแต่ละข้อ
|
||
- กำหนดเกณฑ์ผ่าน (เช่น 70%)
|
||
- สุ่มลำดับคำถามและตัวเลือก
|
||
- กำหนดจำนวนครั้งที่สามารถทำได้ (เช่น ทำได้ 3 ครั้ง)
|
||
|
||
**FR-008: การทำแบบทดสอบ**
|
||
- ผู้เรียนสามารถทำแบบทดสอบออนไลน์
|
||
- แสดงจำนวนข้อและคะแนนรวม
|
||
- แสดงเวลาที่เหลือขณะทำข้อสอบ (Countdown Timer)
|
||
- บันทึกคำตอบอัตโนมัติขณะทำ
|
||
- ส่งข้อสอบและดูผลคะแนนทันที
|
||
- แสดงเฉลยหลังทำเสร็จ (ถ้าผู้สอนเปิดใช้)
|
||
- ดูประวัติการทำแบบทดสอบและคะแนนแต่ละครั้ง
|
||
|
||
**FR-009: การตรวจและบันทึกผลคะแนน**
|
||
- ระบบตรวจและให้คะแนนอัตโนมัติ (ข้อปรนัย, ถูก/ผิด)
|
||
- บันทึกคะแนนลงระบบทันที
|
||
- แสดงสถิติการทำแบบทดสอบ (คะแนนสูงสุด, ต่ำสุด, เฉลี่ย)
|
||
- ผู้สอนสามารถดูรายงานผลการทำแบบทดสอบของผู้เรียนทั้งหมด
|
||
|
||
### 4.4 ระบบรายงานและการประเมินผล (Reporting & Analytics)
|
||
|
||
**FR-010: รายงานสำหรับผู้เรียน**
|
||
- แสดงความคืบหน้าการเรียนในแต่ละหลักสูตร (%)
|
||
- แสดงคะแนนแบบทดสอบทั้งหมด
|
||
- แสดงบทเรียนที่เรียนแล้ว/ยังไม่ได้เรียน
|
||
- สรุปผลการเรียนรวม
|
||
- แสดงใบประกาศนียบัตร (เมื่อจบหลักสูตร)
|
||
|
||
**FR-011: รายงานสำหรับผู้สอน**
|
||
- ดูรายชื่อผู้เรียนในหลักสูตร
|
||
- ดูสถิติการเข้าเรียนของผู้เรียนแต่ละคน
|
||
- ดูคะแนนเฉลี่ยของแบบทดสอบแต่ละชุด
|
||
- ดูรายงานความคืบหน้าการเรียนของผู้เรียนทั้งหมด
|
||
- ส่งออกรายงานเป็นไฟล์ Excel/PDF
|
||
|
||
**FR-012: Dashboard ภาพรวม**
|
||
- แสดงภาพรวมระบบสำหรับ Admin
|
||
- สถิติจำนวนผู้ใช้ หลักสูตร การใช้งานระบบ
|
||
- กราฟแสดงจำนวนผู้ลงทะเบียนเรียนรายวัน/รายเดือน
|
||
- สถิติอัตราการจบหลักสูตร (Completion Rate)
|
||
|
||
### 4.5 ระบบการประกาศ (Announcements)
|
||
|
||
**FR-013: การโพสต์ประกาศ**
|
||
- ผู้สอนสามารถโพสต์ประกาศในหลักสูตร
|
||
- แนบไฟล์เอกสารประกอบประกาศได้
|
||
- กำหนดวันที่เผยแพร่ประกาศ
|
||
- ปักหมุดประกาศสำคัญไว้ด้านบน
|
||
|
||
**FR-014: การดูประกาศ**
|
||
- ผู้เรียนดูประกาศทั้งหมดในหลักสูตร
|
||
- ดูประกาศย้อนหลังได้
|
||
|
||
## 5. ความต้องการที่ไม่ใช่ฟังก์ชัน (Non‑Functional Requirements)
|
||
### 5.1 ประสิทธิภาพ (Performance)
|
||
- ระบบสามารถรองรับผู้ใช้พร้อมกันอย่างน้อย 500 คน
|
||
- หน้าเว็บโหลดได้ภายใน 3 วินาที
|
||
- วิดีโอสตรีมมิ่งได้ราบรื่นไม่สะดุด
|
||
|
||
### 5.2 ความปลอดภัย (Security)
|
||
- มีความปลอดภัยของข้อมูลผู้ใช้งาน
|
||
- ใช้ HTTPS สำหรับการสื่อสารข้อมูล
|
||
- มีระบบ Session Timeout (30 นาที)
|
||
- ป้องกัน SQL Injection, XSS, CSRF
|
||
- จำกัด File Upload (ขนาดไม่เกิน 10MB ต่อไฟล์)
|
||
|
||
### 5.3 ความพร้อมใช้งาน (Usability)
|
||
- ออกแบบ UI/UX ที่ใช้งานง่าย เข้าใจง่าย
|
||
- รองรับการใช้งานบน Desktop, Tablet, และ Mobile (Responsive Design)
|
||
- รองรับภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
|
||
- มีคู่มือการใช้งานสำหรับผู้เรียนและผู้สอน
|
||
|
||
### 5.4 ความเข้ากันได้ (Compatibility)
|
||
- รองรับเบราว์เซอร์ Chrome, Firefox, Safari, Edge (เวอร์ชันล่าสุด)
|
||
- รองรับไฟล์วิดีโอ: MP4, MOV, WebM
|
||
- รองรับไฟล์เอกสาร: PDF, DOCX, PPTX, XLSX
|
||
- รองรับรูปภาพ: JPG, PNG, WebP, SVG
|
||
|
||
### 5.5 การบำรุงรักษา (Maintainability)
|
||
- โค้ดเป็นระเบียบ มี Comment อธิบาย
|
||
- ใช้ Version Control (Git)
|
||
- มี Unit Tests สำหรับฟังก์ชันสำคัญ |